Das sind Wir


So farbenfroh wie der Regenbogen ist auch unsere Arbeit mit den Kindern: wollen sie die Vielfalt kennen lernen?

Wollen Sie uns auf einem Rundgang durch unsere Räumlichkeiten begleiten?

Unser zwei-gruppiger Kindergarten ist für 50 Kinder im Alter von 3 Jahren bis zum Beginn der Schulpflicht konzipiert. Er liegt am westlichen Stadtrand von Bochum Wattenscheid auf dem Gelände der evangelischen Kirchengemeinde Wattenscheid-Leithe. In unserem Einzugsgebiet (Wattenscheid-Leithe und ein Teil von GE-Ückendorf) wohnt ein Teil der Familien in Reihen- und Einfamilienhäusern, der Großteil jedoch in Mehrfamilienhäusern. Aufgrund der kurzen Entfernungen werden die meisten Kinder zu Fuß gebracht. Der Kindergarten ist jedoch auch gut mit öffentlichen Verkehrsmitteln zu erreichen.

Der Kindergarten ist in das Gemeindezentrum integriert, hat aber einen eigenen Eingang, der ca. 30 Meter von der Straße entfernt geschützt liegt. Unser Kindergarten hat zwei Gruppen mit je 25 Kindern, die jeweils einen großen Gruppenraum, einen Ruhe- und Rollenspielraum, einen Abstellraum. einen Garderobenbereich, sowie einen Toiletten und Waschbereich zur Verfügung haben. Darüber hinaus verfügt die Einrichtung über eine große Küche, in die ein Kinderküchenbereich integriert ist. Der zentrale Treffpunkt der Einrichtung ist die Halle im Eingangsbereich, die auch als Frühstücks- und Mittagsbereich genutzt wird. Der Essensbereich für maximal 10 Kinder gleichzeitig wird von beiden Gruppen genutzt und liegt zentral vor den Fluren zu den Gruppenräumen.

Spiel und Spaß auf dem Außengelände

Die Kinder haben die Möglichkeit, nicht nur die Gruppenräume, sondern auch die Nebenräume, Nischen, den Turnraum, den Gang und die Halle in ihr Spiel einzubeziehen. Das Außenspielgelände ist umringt von Gärten und einem Nachbarhaus; es liegt geschützt auf einem Gelände mit altem Baumbestand. Es ist ausschließlich mit Naturmaterialien gestaltet und bietet den Kindern zahlreiche Spiel- und Entdek-kungsmöglichkeiten.

Das Bewegungsspiel ist eine wichtige Bedingung für die Entwicklung unserer Kinder. Kinder erobern sich Schritt für Schritt ihre Umwelt über Bewegung und Wahrnehmung. Bewegung ist der "Motor" für die gesamte Persönlichkeitsentwicklung. Kinder erproben ihr Können und Geschick selbstständig und gewinnen über die Bewegungserfahrung Sicherheit und Bewegungssicherheit. In unserem Bewegungsraum können Kinder ihren großen Bewegungsdrang sinnvoll umsetzten. Die Kinder werden ihren Fähigkeiten entsprechend mit und ohne Geräte aktiv, indem sie z.B. bauen, fangen spielen, klettern u.v.a.m.. Auch das Außenspielgelände ist großzügig mit attraktiven Bewegungsanlässen angelegt: es verfügt über einen großen Sandkastenbereich (Sand-Wasser-Pumpe), einen Kletterbereich mit Hängebrücke, Rutsche, Feuerwehrrutsche, Kletterwand, Tunnelbereich und Balanciermöglichkeiten, eine große Spielwiese, eine Vogelnestschaukel, u.a.. Wir bieten dadurch viele Möglichkeiten, die Fähigkeiten und Grenzen des Körpers kennen zulernen, sich in verschiedenen Situationen zu erproben, Mut zu zeigen und eigene Ideen umzusetzen.


Das Kindergartenteam stellt sich vor Unser Team besteht aus 6 Erzieherinnen. In einem partnerschaftlichen Miteinander bringen wir uns mit unseren Fähigkeiten und Stärken ein, um anspruchsvolle Bildungsarbeit zu gestalten und anzubieten.


Kindergartenteam

Unsere Arbeit verteilt sich so:

1 Leiterin ( ganztags)
1 Erzieherin ( ganztags)
1 Erzieherin ( 25 Std. )
2 Erzeiherinnen ( 19,25 Std.)
1 Erzieherin ( Integrationskraft 17,5 Std.+ 8 Std.)
1-2 Erzieherinnen im Anerkennungsjahr /bzw. Vorpraktikantinnen
2 Reinigungskräfte


Teamarbeit
Eine enge Zusammenarbeit innerhalb des Teams ist für unsere Arbeit unerlässlich. Regelmäßige Teamsitzungen, in denen neben Fragen der Organisation besonders die Entwicklung einzelner Kinder und der Gruppenprozess im Fordergrund stehen sind fester Bestandteil unserer Arbeit. Um einem hohen Qualitätsanspruch in unserer Arbeit auch gerecht zu werden, nutzen wir konsequent Möglichkeiten zur Fortbildung. Hierzu gehören neben dem regelmäßigen Leiterinnentreffen und den Fortbildungen im Integrationsbereich, Fortbildungsveranstaltungen zu pädagogischen Themen und im Bereich der Leiterinnenqualifizierung.

 

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